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资料来源:管理系   编辑:  发布日期:2016-05-16  浏览次数:


                            2012级旅游管理专业本科培养计划    
一、培养目标
      本专业培养具有系统的旅游管理专业知识,掌握英语或一门东南亚国家语言,能在各级旅游企事业单位从事接待、管理、翻译、教学等工作的本科应用型人才。
二、培养要求
      本专业学生主要通过管理学、经济学、旅游学、旅游管理、酒店管理及旅游规划等方面的基本理论和基础知识的学习,接受旅游经营管理方面的基本训练,具备分析和解决实际问题的能力。在毕业时应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握旅游管理学科及相关学科的基本理论、基础知识,具备运用这些理论分析和解决问题的基本能力。
2.熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规,了解旅游业的发展动态。
3.具备较强的口头、文字表达能力和一定的科学研究能力。
4.具备英语或一门东南亚语言的综合运用能力。
三、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节
主干学科:工商管理、经济学。
主要课程:管理学、经济学原理、会计学、统计学、旅游管理信息系统、旅游学概论、旅游政策与法规、前厅客房服务与管理、旅游开发与规划、导游业务、东南亚小语种(如选择出国模块)等。
主要实践性教学环节:结合专业课教学,每学年进行1—2次现场实训教学;出国模块学生到越南、泰国学习、实习一学年;不出国模块学生到旅游管理部门、旅游企事业单位进行12周的专业实习(第七至第八学期)。
四、毕业合格标准
1.符合德育培养目标要求。
2.学生最低毕业学分为160分。包括:所有课程、实践环节和其他教学环节。
3.符合大学生体育合格标准。
五、修业年限、授予学位:
修业年限:标准学制4年;弹性学制3—6年。
授予学位:管理学学士学位。
六、专业教学计划进程安排表(表1)
七、各类课程课内学分分配表(表2)








注:
1.国外学习模块因对象国学校开设的课程不一致,在限选课里不体现或与实际的课程会有变化。
2.出国泰国、越南、印尼等国的学生,留学时间为第五学期至第六学期。
3.除公共课、学科基础课外,专业基础课由旅游管理模块和酒店管理模块组成(根据实际招生或分班等情况选择其中一项执行,公共模块部分所有学生都必须执行)。
4.除公共课、学科基础课外,专业限选课由出国泰语模块、出国印尼语模块、不出国模块和出国越南语模块组成(根据出国与否选择其中一项执行)。







                                2012级市场营销专业本科培养计划
一、培养目标
      本专业培养德、智、体、美等全面发展的,具有扎实的营销管理理论基础和较强适应能力与创新精神,掌握销售技巧和销售管理与市场营销策划方面的基本技能,能在企事业单位及政府机构部门从事市场营销与管理工作的市场营销应用型中、高级人才,以适应中国扩大开放和中国—东盟自由贸易区及北部湾经济开发对新型人才的需求。
二、培养要求
      本专业学生主要学习市场营销方面的基本理论和基本知识,受到市场营销方面的基本训练,具有分析和解决实际问题的基本能力。
1.熟悉马克思主义基本理论和方法,养成爱国、明礼、守法、诚信的品质,为祖国现代化建设服务。
2.系统掌握现代市场营销的基本理论、方法,有较宽厚的专业基础知识、技能和实际运用能力,富于进取精神、创新精神。
3.熟练地掌握英语或一门东南亚语言,掌握电子计算机在市场营销工作中的基本应用技术。
4.能胜任在各类企业的市场营销与管理实际工作。
5.掌握资料查询和调查研究的基本方法,具备知识的自我更新能力。
三、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节
主干学科:经济学、工商管理。
主要课程:经济学原理、管理学、会计学、统计学、市场营销学、管理信息系统、采购管理、销售管理、市场营销调研、消费者行为学、国际市场营销、东南亚小语种(如选择出国模块)等。
主要实践性教学环节:为加强学生对市场营销实际的了解和业务能力训练,计划在专业课结束安排课程实训,第七学期末集中8周进行毕业实习,出国模块第四学年到越南、泰国、印尼等地学习、实习一年。
四、毕业合格标准
1.符合德育培养目标要求。
2.学生最低毕业学分为160学分。包括:所有课程、实践和其他教学环节。
3.符合大学生体育合格标准。
五、修业年限、授予学位
修业年限:标准学制4年;弹性学制3—6年。
授予学位:管理学学士。
六、专业教学计划进程安排表(表1)
七、各类课程课内学分分配表(表2)









注:
1.国外学习模块因对象国学校开设的课程不一致,在限选课里不体现或与实际的课程会有变化。
2.出国泰国、越南、印尼等国的学生,留学时间为第五学期至第六学期。
3. 除公共课、学科基础课、专业基础课外,专业限选课由出国泰语模块,出国越南语模块、出国印尼语模块、不出国模块和汽车营销与服务模块组成,选择其中之一执行。








                    2012级物流管理专业本科培养计划
一、培养目标
      本专业培养适应社会主义市场经济需要,德智体美全面发展、富有创新精神,具备系统的经济、管理、法律等相关知识和能力,熟悉国内外生产、流通活动中的物流业务,掌握现代物流管理理论与技术,既能适应物流管理工作的需要,又能从事物流系统分析、优化、管理等工作,并熟练掌握英语或一门东南亚小语种的应用型专门人才。
二、培养要求
      本专业学生主要学习物流学概论、采购管理、生产运作管理、市场营销学、供应链管理等方面的基本理论和基础知识,受到物流管理专业理论与技能方面的基本训练,具备分析和解决实际问题的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.有较好的马克思主义理论修养,坚持四项基本原则,具有为社会主义现代化建设服务、为人民服务、为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。
2.掌握系统的现代物流管理的基本理论和基本知识,具有从事物流管理业务的基本技能;进行企业物流系统规划与设计的基本技能;评价与选择物流技术方案和进行物流信息系统分析的基本技能。
3.能够熟练的掌握英语或一门东南亚语,具有听、说、读、写、译的基本能力,能利用电子商务技术从事物流管理工作。
4.熟悉我国有关物流管理的方针、政策及法规。具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力,初步掌握科学研究、科技开发及组织管理能力。
三、主干学科、主要课程和实践及其教学环节
主干学科:经济学、工商管理。
主要课程:管理学、经济学原理、统计学、管理运筹学、会计学、物流学、市场营销学、采购管理、生产运作管理、供应链管理、东南亚小语种(如选择出国模块)等。
主要实践性教学环节:专业课程结束后安排课程实训,第七、八学期集中8周进行毕业实习;出国方向第四学年到越南、泰国、印尼等地学习、实习一年。
四、毕业合格标准
1.符合德育培养目标要求。
2.学生最低毕业学分为160,包括:所有课程、实践和其他教学环节。
3.符合大学生体育合格标准。
五、修业年限和授予学位
修业年限:标准学制4年;弹性学制3—6年。授予学位:管理学学士。
六、专业教学计划进程安排表(表1)
七、各类课程课内学分分配表(表2)









注:
1.国外学习模块因对象国学校开设的课程不一致,在限选课里不体现或与实际的课程可能会有变化。
2.出国泰国、越南、印尼等国的学生,留学时间为第五学期至第六学期。
3.除公共课、学科基础课外,物流管理专业基础课由物流管理模块和集装箱模块组成,根据专业及分班情况选择其中之一执行。专业限选课由出国泰语模块、出国越语模块、出国印尼语模块和不出国模块组成,选择其中之一执行。

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